Perfil emprendedor en estudiantes: divergencias entre dos universidades colombianas

• Gustavo Adolfo Rubio-Rodríguez
• Mario Samuel Rodríguez Barrero
• Mario Heimer Flórez Guzmán
• Adriana Rosa Molina Ramírez

DOI: https://doi.org/10.37960/revista.v24i2.31503

Palabras clave: emprendimiento, administración de empresas, perfil emprendedor, instituciones de educación superior.

Resumen

El presente escrito tiene como propósito, analizar las diferencias del perfil
emprendedor entre los estudiantes de administración de empresas de dos universidades colombianas. La aproximación teórica se centra en los modelos de emprendimiento y su medición. El enfoque de la investigación es mixto y de alcance descriptivo; las unidades
muéstrales seleccionadas en las universidades objeto de estudio corresponde a 196 y
173, respectivamente. El instrumento de recolección de información, está basado en la
metodología GEM y fue validado por la Red de Investigadores de Ascolfa. Los resultados
presentan las convergencias y divergencias encontradas entre el perfil de los estudiantes
de las instituciones analizadas. Como conclusión, al adelantar el análisis comparativo
en las dos universidades, se observó que coexiste una influencia del contexto social y
económico en las ciudades donde éstas operan, las cuales presentan procesos urbanos
de crecimiento y desarrollo en los últimos años.