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Vol. 16 Núm. 1 (2009)

Editorial

Editorial: "La Facultad de Humanidades y Educación. Una mirada a su trayectoria de cincuenta años" (I Parte).

Virginia Pirela Salas
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Artículos

La actitud de los estudiantes de inglés como lengua extranjera y la interacción verbal en el aula.

Lidia Govea, Francisco Sánchez
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Programa de apoyo para la inserción de una cultura de paz en el Instituto de Tecnología de Maracaibo (IUTM).

Raiza González, Flor Cristalino
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Hacia un nuevo paradigma de modelo educativo abierto para todos en la educación de Venezuela.

Rosalba Talavera Pereira, Yelitza Marcano Aular, Deisy Pérez Hasbun
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Incidencia de la planificación estratégica y prospectiva en la enseñanza del Periodismo Impreso.

Magaly Ramos, Fernando Villalobos
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Formadores y formadoras para la participación comunitaria: Complejidad de la docencia universitaria venezolana.

Juliana Ferrer, Caterina Clemenza
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Desarrollo psicomotriz y desnutrición en niños de edad preescolar.

Marileny Bravo de Ruiz, Sandra Bravo, Milena Agostinelli
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Evaluación del impacto generado en los atletas beneficiarios del programa beca en la modalidad deportiva. Universidad del Zulia-Venezuela.

Ginger Pérez de Materano, Mónica Elizabeth Peñaloza Acosta, Amalia Pérez Jaimes
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La interacción entre el docente-alumno en el contexto de la educación superior.

David Sánchez, Alejandro Cendras
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Factores estructurales de la práctica pedagógica.

Molly González de Bozo, Hermelinda Camacho
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Automatización del proceso de evaluación de los aprendizajes en la Educación Superior (Prototipo de un sistema experto).

Joseabel Cegarra, Johan Ortigoza
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La investigación acción como herramienta epistémica en la co-construcción del perfil docente para la calidad y la innovación.

Jezabell Medina, María Lourdes Pinero
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Instrucciones a los Autores

Instrucciones a los autores.

Encuentro Educacional
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